Aprovecha tu evaluación (para evaluados)
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Habilidades desarrolladas
- Cómo preparar adecuadamente la reunión anual
- Autoevaluación crítica previa a la reunión
- El verdadero objetivo de la reunión
- Desarrollo de la reunión
- Cómo recibir feedback
- Claves para tu crecimiento y desarrollo profesional
- Fortalezas y debilidades
- Zona de confort
- Alcanzar compromisos de mejora
- Seguimiento de los compromisos de mejora con tu jefe
Descripción
Objetivo General
Cómo preparar y realizar la reunión de evaluación de desempeño con tu jefe, de forma que te permita mejorar y crecer profesionalmente
Habilidades desarrolladas
- Cómo preparar adecuadamente la reunión anual
- Autoevaluación crítica previa a la reunión
- El verdadero objetivo de la reunión
- Desarrollo de la reunión
- Cómo recibir feedback
- Claves para tu crecimiento y desarrollo profesional
- Fortalezas y debilidades
- Zona de confort
- Alcanzar compromisos de mejora
- Seguimiento de los compromisos de mejora con tu jefe
Destinatarios
Todos los empleados
Idiomas
Castellano
Sinopsis del story-training
A Horacio la reunión de evaluación de desempeño le suena a examen de fin de año y no tiene ninguna gana de hacerla. Gracias a sus compañeros descubre que la evaluación de desempeño es una oportunidad única para mejorar en su trabajo y crecer profesionalmente
admin –
Toda la empresa hemos realizado el curso “Aprovecha tu evaluación de desempeño”. Quisimos empezar esta experiencia con dos objetivos:
1º Comprobar la aceptación de los empleados de la formación e-learning.
2º Hacer un lavado de imagen al proceso, aprovechando la implantación de una nueva herramienta de Evaluación de Desempeño, algo que cuesta mucho, sobre todo cuando va unida a la consecución de un variable.
La experiencia ha sido muy grata. Por un lado, este tipo de formación parece haber gustado y motivado mucho. Es una metodología muy amena y además simpática, que plantea situaciones reales. De hecho a “Horacio”, protagonista de la historia, todos lo recuerdan y hacen bromas con él, sobre todo en estos momentos que hemos cerrado las evaluaciones 2011 y se ha comenzado a utilizar la nueva herramienta para el ejercicio 2012.
Precisamente en el cierre del ejercicio 2011, es donde he notado que estas acciones han tenido sus frutos. He tenido la satisfacción de comprobar que tanto evaluados como evaluadores se han esmerado en completar el proceso, con indicaciones y comentarios de ambos, buscando acciones de mejora en aquellas áreas más flojas. En la valoración de competencias han sido mucho más objetivos y coherentes.
Pilar Bueno, Informa